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此外,我们的少数教材也还存在着编写不严肃、不规范、粗制滥造的情况,一些作者学养不深,胆子不小,什么教材都敢编。在编教材的过程中,不充分吸取前人成果,一切推倒重来,这间接扼杀了精品教材的生命,对学术传承也产生了很大影响。这样的教材只能是贻害学生,阻碍学生对学科的理解与掌握。

正确看待西学的冲击,一方面要看到它的破坏作用;另一方面,也正是由于西学的冲击,它刺激了我们,使我们反省,反省我们自己的缺陷,反省西学好的东西并用来充实我们自己。我们要做的也有两方面,一方面要弘扬自己的传统文化;另一方面也要时时吸收其他文化好的方面。不吸收是绝对不行的,但全盘吸收也是不可行的。

该校招办主任王学东介绍,四个专业的考试分12个考场同步举行。每个考场有3位考官,考生成绩取他们打分的平均值。虽然不同专业考试侧重点不一样,但考试过程主要通过考生展示才能来考查他们的职业潜力。

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荆楚网消息(湖北日报)(通讯员邹开军、夏静、赵英杰)11日,湖北中医学院中医博士团一行28人赴郧西开展暑期“三下乡”社会实践活动,为山区人民送去先进医疗技术和中医药品。

张桂林:我们呼吁社会,也呼吁这些公司拿出一份爱心,尤其是对孩子们,严格认真地做这些工作。我们或者媒体不要功利的看待这个问题,毕竟大都是素质教育的一部分,孩子们接触点艺术有好处。

北京航空航天大学增加了核物理、信息安全、机械工程及自动化、集成电路设计与集成系统四个专业,成为今年新增本科专业最多的在京高校。北京科技大学、北京邮电大学、北京语言大学等高校也纷纷开设新专业。很多学校都选择新增数字媒体、表演等热门专业。

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目前的学院很多,但是,有一类学院越来越受到细心的学生和家长的青睐,这些学员有个共同的特点:在大学校园中学习、住宿,到校注册后就可以像其他本科生和研究生一样使用大学的一切资源(如图书馆、计算机教室等);课程都是由大学设计并考核的,专业课由大学老师教授的。比如:诺丁汉特伦特国际学院。该学院位于中心校园的正中央,学生宿舍与教师办公室近在咫尺,学生在校期间就可以享受学生就业办公室提供的就业指导和相关帮助。相反,很多学院,号称是大学的预科,但根本不在大学校园内,和大学只是合作关系。对于这样的学院,学生和家长对于授课质量和升学率及升学方式等一定要仔细了解、慎重选择。

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  误读和误解

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在汶川特大地震中,四川大学共有3000余名学生的家庭遭受到不同程度的损失,他们的学习及生活遇到了不同程度的困难。

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答:高中生读中职,只要符合条件,也能享受国家资助金。如高中起点学制两年,考生在第一年可申请1500元的国家助学金;高中起点一年制中职,在校学习期间也可申请同等标准的国家助学金。考生进校后凭相关证明向学校申请。按规定,能享受国家助学金的高中生包括农村(含县城)学生和城市家庭经济困难的学生。

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《意见》指出,今年人力资源和社会保障部、教育部等六部委共同组织实施“创业引领计划”,对高校毕业生自主创业在工商注册、小额担保贷款、税费减免等方面出台了一系列优惠政策。各地、各高校要结合实际,抓好政策落实,并创造性地开展工作,出台地方促进大学生自主创业的政策措施。一是要积极争取资金投入,通过财政和社会两条渠道设立“高校毕业生创业资金”、“天使基金”等资助项目,重点扶持大学生创业。二是要进一步加强创业培训,积极探索、开发适合我国大学生创业的培训项目,对有创业愿望并具备一定创业条件的高校学生,普遍开展创业培训。特别是要加强对大学生的创业风险意识教育,帮助学生了解创业过程中可能遇到的困难和问题,不断提高防范和规避风险的意识和能力。三是全面加强创业信息服务,广泛收集创业项目和创业信息,开展创业测评、创业模拟以及“一对一”的创业指导和咨询。四是高等学校要出台促进在校学生自主创业的政策和措施。要通过多种渠道筹集资金,普遍设立大学生创业扶持资金;依托大学科技园、各种科研平台等为学生提供创业场地;积极促进教师和学生的科研成果、科技发明、专利等转化为创业项目。

责编 左文亮

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