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  本报兰州讯(记者张海泳)近日,甘肃省首家民族团结教育示范基地在兰州市徐家山森林公园启动。教育示范基地是经省委统战部正式批准,省中华职业教育社依托甘肃中华职业学校创办的。旨在为我省少数民族和民族地区培养英语及双语人才,并为民族地区人才培养搭建平台。据悉,首批免费为玉树灾区培训的100多名英语及双语教师已入驻该基地开始学习。“灾区有太多的孩子上不了学,也没有太多的教室,是教育示范基地让孩子有学习的地方,有了改变未来的机会,我代表灾区的老师和孩子们感谢民族教育基地的爱心支持。”在当天的启动仪式上,来自玉树灾区的藏族代表阿宝,代表玉树地震灾区表达了对民族团结教育示范基地的感激之情。

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北大医学部分数线较去年略有下降。基础医学、临床医学比去年低10分,理学、管理学、教育学复试线也比去年低,降到了300分以下。和往年一样,北大国家发展研究院“热得发烫”,复试“门槛”高达384分,复试将于3月20日进行。截至昨晚7点,北大仍未统一公布全校各专业的复试分数线。

学校辣椒碱深加工项目被列为天津市重点项目,此项目实施产业化三年来,每年新增产值2000多万元。此外,农药残留快速检测试剂盒和试纸条、香椿种植及产品深加工技术、天然色素提取技术、淀粉深加工技术及应用、棉杆制浆造纸新技术、发菜细胞培养项目、农村水处理技术、利用生物菌灭杀蔬菜病虫害等项目都为推广绿色农业,满足和扩大农产品市场需求,提高农产品的综合利用、转化增值水平,提高产品档次和质量,促进农业结构调整和循环经济发展,提高农业的综合效益和市场竞争力,增加农民收入等作出了积极的贡献。

除了这些“思维习惯”,梅耶尔还重视对学生行为习惯的培养,如守时、按时完成任务、持之以恒、有耐心、不轻易受挫、善于倾听他人等。学生在由教师、家长和校外人士共同组成的学习共同体中耳濡目染地学习。

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同时,研究型大学要逐步建立现代大学制度,依法制订大学章程,建立学校自律、社会监督、政府调控相结合的研究型大学管理方式。

记者随后采访了几位学生家长,大部分家长表示可以接受学校的这种统一管理。在采访中,记者发现,对于学校的举动,比起学生,家长们的态度似乎更为理性。一位学生的家长告诉记者,自己的孩子这次就被学校剃了头,剃完以后,孩子心理极不平衡,一直向家里抱怨,说一些诸如学校如何如何不近人情,理发师剃得如何如何难看之类的话,但作为学生家长的他,对学校的做法还是持赞同观点的。

新华网哈尔滨5月8日电(记者王建威)记者日前从黑龙江省图书馆了解到,大型公益性讲座龙江讲坛正与省内各高校讲坛逐步实现资源共享,各高校讲坛将对公众免费开放,广大市民将有机会进高校听讲座。

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教育部在《2006年普通高等学校招生工作规定》等文件中明确规定,“高等学校不得降低录取标准指名录取考生,并负责处理因调整计划使用不当造成的遗留问题。”高校的“内部照顾”政策一直广为社会公众所诟病。在教育部禁令与社会指责的双重压力下,为何高校教职工子女降分“潜规则”仍然大行其道呢?湖南省教育厅双重人格实际上验证了一句俗语“自己的刀削不了自己的把”。

曾浩辉表示,决定是否停课与否,以学生健康为首要考虑,“难以划条死线,限定几多间出事就停课”。他指出,中学同小学、幼儿园情况不同,幼童受感染后病征较严重,以18日有3、4名确诊小学生为例,“如果不停课,这几名学生继续上学,可能引致校内大爆发”。他说,将按每日疫情进展,考虑是否调整新措施。

  【学校实践】浙工大在起草校内新一轮的岗位聘任和岗位津贴方案、教职工经济适用房分配申购办法时,由于每个人所处的位置不同、利益指向不同、思考问题的角度不同,各种各样的意见、建议一下子涌了上来。草案要不要拿到教代会上去讨论通过?浙工大党委认为,大学办学首先要相信教职工的觉悟和理智,一个涉及教职工切身利益的工作方案,如果得不到大多数教职工的拥护,就不可能是一个好方案。于是,浙工大在充分吸收各方面意见的基础上,将两个方案都提交到了教代会讨论审议,以无记名投票方式表决,最终形成决议。

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陈希详细介绍了教育规划纲要研究制定的主要特点,深入阐释了全国教育工作会议和教育规划纲要的基本精神,深刻解读了规划纲要的总体战略、发展任务、体制改革、保障措施等重大问题。他说,这次全教会和教育规划纲要的主题是认真贯彻党的十七大提出的优先发展教育、建设人力资源强国的战略部署;主线是深入贯彻落实科学发展观,遵循教育规律、推动教育事业科学发展。这些基本精神集中体现为胡锦涛总书记讲话中提出的推动教育事业科学发展的“五个必须”,即必须优先发展教育,必须坚持以人为本,必须坚持改革创新,必须促进教育公平,必须重视教育质量。

责编 左移湘

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